青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展现独自的风姿。我们求学在聂耳的故乡，倍受红色音乐文化的熏陶。在校园生活即将远去之时，都想将所学音乐知识运用到实际教学活动中。“云南省美育浸润行动计划”的实施，给予了我们实践的机会。我们怀着对教师教育工作的憧憬，对西双版纳的向往，毅然决然的参加了此次计划。在秋高气爽的九月，我们将前往西双版纳自治州勐腊县南腊中学，开启我们的教育实践之旅。

一早我们从玉溪出发，中午才到达西双版纳自治州勐腊县南腊中学。南腊中学校领导已经安排好了我们的食宿。由于路途遥远，领导让我们稍作休息。到了下午，召开了一个会，会上校长为我们介绍了当地的民风民俗，细讲了学校的规章制度及教师的工作日常，给我们每个人分配了相应的音乐教学导师。让我们先听两周的音乐课程，观摩学习音乐教师的教学技法、教学过程，学习如何上好一堂音乐课。

一周后，南腊中学举办2023年度“中华民族一家亲，团结进步紧跟党”主题歌舞、朗诵比赛。我们作为音乐学院音乐学专业的大四学生，在歌舞和朗诵方面还是略有所长，不仅参与了三个年级节目的组织和排练活动，还携歌曲充当了赛场上的气氛组。我们精心合作准备了两首流行歌曲，希望给南腊中学的学生和老师们带来青春洋溢的时代之音。虽然在音乐学院我们经常登台表演，但站在如此多的学生和老师面前展示也算头一回，心中难免有些许紧张。好在凭借机智的临场反应和过硬的专业素养，活跃赛场的任务还是进行的有条不紊。此次活动我们不仅获得了歌舞排练的经历，也得到了音乐教学经验的累积，更是让我们在舞台上的心理素质得到极大提升。

两周的听课时间很快就过去，我们也开始了教学实践活动，给初中的三个年级学生分别进行音乐课程教学。初一年级课程内容主要是葫芦丝的教学，初二、初三年级课程内容按照湘西版音乐教材进行歌曲教唱和相关乐理知识的讲解。

我们将所学知识和听课中的教育教法融合，认真备课，准备进行“完美”教学。但事与愿违，在课上总会有些“意外”，学生的不配合让教学进度难以进行。面对学生提出的问题，难免有些措手不及。课后，我们也进行了反思，如何解决课上的“意外”，不配合：因为课程的枯燥乏味，没有激发学生的兴趣，于是在PPT的设计上我们尽可能加入了时事热点素材和生动的动画；无法回答学生的问题因为知识面略微欠佳，于是在课后我们查阅资料，增加知识储备量。

时间过得很快，初三年级第一次月考到来。我们也有幸参与监考工作，学校教务处领导为此给我们召开了一个小会，专门讲了关于监考的一些要求和注意事项。回想自己坐在考场考试的时候，常幻想什么时候能当一次监考教师，体验监考的感觉，看着学生做题时抓耳挠腮，冥思苦想的样子，应该很爽吧！至少自己也不再为答卷答不出和答不完而苦恼。现在这个小小愿望终于要实现啦。可理想是丰满的，现实是骨感的。以前的幼稚的想法还是得到了否定！走进考场的我们不仅要时刻关注学生动态，维持考场纪律，也要记得为考生实时播报考试进程。除了看着秒针渡过的煎熬，就是分散注意的枯燥。不过站在教师岗位上那一刻开始，我们就坚定了自己的理想，在教育教学的实践中一定会迎难而上，不忘初心。

我们的教育教学活动在昨天，在今天，更在怀揣无数个青春梦想的明天。时代之音在音乐学院唱响，在中小学唱响，更应该在寻常百姓家唱响。美育浸润行动计划的实施让我们有机会为边境教育事业增添一份力量。之后的教育活动会有很多，我们仍会怀揣炙热的心，积极投入其中，砥砺前行！

作者：潘蓉、杨金龙，玉溪师范学院音乐学院20级音乐学专业1班

地点：西双版纳傣族自治州勐腊县南腊中学

时间：2023年12月2日

指导教师：王绍灿